Ремонт БП от компьютеров для новичков

snAke666, собрались книгу по ТОЭ тут написать? У вашего оппонента пока не наблюдается достаточного стремления к познанию... ему бы пропитаться желанием, поставить цель и засесть за книжки... а уж потом потиху подползать к паялу с подветренной стороны

Bishop, я сам то желторотый воробей в ремонте. И для меня объяснение кому-то чего-то из свой головы, закрепляет материал, и еще есть расчет, на то, что я не так понимаю и мастера поправят случай чего. Так что польза в совместном разберательстве работы чего-либо для меня есть. В первом сообщении топика автор написал, что изучил материал, но чего-то не допонял, тему он специально создал для того, чтобы ему помогли разобраться. Но чую среди мастеров не много педагогов, а может времени нет разжевывать все каждому второму начинающему ремонтнику. Мастера пытаются человеку помочь, но не видят, что человек не понимает основ, а без основ вся их помощь бесполезна. Может мои объяснения на кухонном языке еще кому-то помогут понять что-то, и мастерам не придется отвечать на какие-то элементарные вопросы, а помогать уже по более существенным вопросам.

modz, продолжим разберательство. На чам мы там остановились....

Для контроля выходного напряжения в блоке питания организована цепь обратной связи. Элементы этой цепи позволяют при определенных отклонениях выходного напряжения "сообщать" об этом управляющей микросхеме. А далее Вы правильно написали, изменяется наполнение широтно-импульсного сигнала, в зависимости что нужно получить на выходе, уменьшение или увеличение напряжения.

Выше в предыдущем сообщении написал зачем нужны диоды и диодные сборки на выходе вторичных обмоток.

Нет, не снаббер. Про выходной сигнал на вторичных обмотках я описал в предыдущем сообщение. Так вот, что происходит в цепи питания микросхемы: через диод протекает ток только при положительных импульсах напряжения во втроичной обмотке трансформатора, эти импульсы тока заряжают конденсатор C4 и питают микросхему, во время отсутствия импульсов, конденсатор С4 частично отдает накопленную энергию в микросхему, в следующий период положительного сигнала на вторичной обмотке опять подзаряжается конденсатор и питается микросхема током вторичной обмотки.

Разберем работу оптопары. Да и вообще, зачем нужна эта оптопара.

Импульсные блоки питания разбиваются на 2 части: которые условно называются - горячая часть - это которая подключается к сети 220В, в ней присутствуют высокие напряжения, и холодная часть - это часть БП, в которой формируются выходные напряжения и к которой подключена нагрузка. Горячая и холдные части блока питания как говорят развязаны гальванически, т.е. прямого соединения проводами между холодной и горячей частью нет:
1. Для передачи энергии из горячей части в холодную используется трансформатор, первичная обмотка не соеденена с вторичными проводами, энергия передается через магнитное поле.
2. (в данном БП этого нет, но во многих компьютерных БП используется) Если шим находится не в горячей части, а в голодной, то управляющие сигналы на силовые ключи в горячей части передаются также через трансформатор.
3. Сигналы о состоянии выходного напряжения, выходной силы тока передаются в горячую часть БП к шиму из холдной части через оптопары.

Оптопара - это устройство, состоящее из светодиода и фото-транзистора, когда через светодиод протекает ток, он светит, от света фототранзистор оптопары открывается.
Надеюсь понятно почему горячая и холодная части БП не соединяются напрямую, а развязаны гальванически? Правильно, чтобы никаким образом высокое напряжение горячей части не могло попасть в холдоную, иначе бы сканер при определенных условиях мог разлететься на куски.

Для понимания назначения ног шима, полезно заглядывать в документацию на шим.
Вот что в ней написано.

Что в переводе означает, что величиной подключенного к этой ноге резистора регулируется частота работы шима. Помните в прошлом посту я говорил о включении и отключении силового ключа шимом с какой-то частотой для организации переменного тока в первичной обмотке трансформатора? Так вот через этот резистор задается эта самая частота.

Опять заглядываем в даташит

Что в переводе означает, что микросхема следит за напряжением на этой ноге и когда оно достигает определенного порогового значения, шим отключает сигналы с 6 ноги, чем самым закрывает силовой ключ, ток уменьшается.

Мы уже выяснили ранее, что первичная обмотка подключена к 310В, другим своим концом подключена к стоку силового ключа, далее через резистиный делитель R15,R14 подключается на землю. При открытом состоянии ключа через цепь протекает ток, как следствие в точке, к которой подключен шим ногой 4 возникает напряжение. Вспомним как расчитывается напряжение: U=I*R, т.е. при постоянно сопротивлении напряжение на резисторе будет пропорционально току, протекающего через него. Как только ток достигает какого-то значения, напряжение на резисторе становится пороговым для шима, управляющие сигналы отключаются, и силовой транзистор будет закрыт. Значениями сопротивлений R14,R15 проектировщики настраивают работу блока питания под определенные компоненты, из которых БП собирают, например, защита нужна, чтобы не сгорел силовой транзистор.

Фух. Если есть вопросы, давайте дальше будем разбираться.

Цитировать, цитировать и еще раз цитировать, не забывая посмеяться.
Все читать внимательно лень, выделю всего пару цитат.

Подам-ка я переменное напряжение на черный вход диода :


Моя, однако, бесплатный источник энергии патентовать побежал :



Своевременная и правильная кормежка ШИМа - залог долгой и успешной работы.

IMHO автор неправильно отрисовал эту часть схемы, т.к. делитель в этой части является бессмысленным, а R15 в таком включении обеспечивает всего лишь дополнительные потери.

P.S. В этой схеме используется не трансформатор, а многообмоточный дроссель, если так хочется нормального понимания.

Прикольная очепятка про голодный шим.

Ну вот. А некоторые говорят не надо тут учебники по ТОЭ писать. Надо поизучать про многообмоточный дроссель и с чем его едят. ШИМ должен быть сыт. Ну нарочно так не опечатаешься.

Учебник должен быть структурирован. Сейчас здесь всего лишь неупорядоченный набор сведений, которые не всегда правильно сформулированы.

Вместо изучения многообмоточного дросселя IMHO лучше поизучать разные топологии схем. Flyback для этого случая.

Да про учебник Bishop пошутил rom.by/comment/366196

Я учебник писать и не собирался. Просто попытался объяснить как мог автору про БП. Если он чудо книжку из азбуки не понял, попробовал как-то по другому объяснить, ну чтобы он понял. А если еще формулировки все приводить из умных книжек, то да, получится та же самая непонятная книжка на 100500 листов.

Если не продумывать формулировки, то может получиться "черный вход диода", например. Или что-нибудь типа "Подходим к ключу Q1. Этот ключ служит для того, чтобы организовать переменный ток через первичную обмотку трансформатора." Переменный ток и пульсирующий ток - это немного разные вещи.

Пульсирующий ток не является разновидностью переменного?

Главное на данном этапе понять что, где и как работает. А если человек соберется докторскую писать, то там может и надо будет оперировать научными терминами.

Нет.

Если начальные знания являются не совсем правильными, то пользы от них маловато, не говоря уже о вреде.
В обсуждаемой ситуации игра словами "трансформатор"+"переменный ток" описывает ситуацию, очень далекую от реальности.

Благодарю за подсказки. Продолжим изучать матчасть.