Из крайности в крайность бросаетесь, товарищи ;-) Вопрос то

Из крайности в крайность бросаетесь, товарищи
Вопрос то изначально, во всех трех темах разный(но признаю, как меня тут кто-то стыдил, про одну и ту же карточку). Исключительно издевательский ответ: в том то и дело, что документации нет на ШИМ, а без нее я не вижу смысла изучать документацию транзисторов, тк шимка явно мертвая( отсюда и незнание специфики элемента).
Насчет замечания макарока (протранскрибируйте с латиницы свой ник): Вы отныне мой любимчик =)

Зачем подстраиваться? Поправьте меня и процесс для обоих пойдет легче. Я понимаю, так неинтересно и долго, кидать ссылки на учебники или отдельные темы, подсказывать, но на кой тогда этот форум существует?
Насчет отсутствия специалистов я ничего не говорил, я говорил об отсутствии какого-либо желания помочь. Помню, в 7 классе у меня учительница по алгебре такая была. Бывало, решаешь у доски задачу из новой темы, толком то неосвоенную, и она на каждый вариант неверного ответа брызжа слюной орала " НЕТ, НЕПРАВИЛЬНО!!!".
Лишь из-за аналогии с ней я с вами, уважаемые, тут препираюсь, не люблю таких людей.
Таки да, будьте любезны, впредь читая "Если и у Вас нет биоса сабжа- милости прошу, ржите и топайте дальше." действуйте по инструкции.
Спасибо за внимание!